Одним із напрямків зростання педагогічної майстерності на основі особистісно орієнтованого підходу є творче використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського. Великий Педагог  зазначав :«Найважливіше завдання школи – розкрити творчі здібності, обдарування, талант всіх вихованців». Уміле використання ідей Сухомлинського, їх трансформація у сучасному навчально-виховному процесі допомагає  реалізувати мудру пораду В.О.Сухомлинського: «пробудити в учителів інтерес до пошуку, до аналізу власної роботи».